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domingo, 18 de febrero de 2018

Sistemas económicos (página 50-58)

Primero comenzaremos explicando que es un sistema económico.
Un sistema económico es el conjunto de relaciones básicas, técnicas e instituciones que caracterizan la organización económica de una sociedad. Cada país tiende a formar su sistemas económico de diferente manera, por ejemplo: el sistema económico que se tiene en México no es el mismo al de Francia o China, aunque en ciertos aspectos puedan coincidir; el sistema es muy diferente.

Cada sistema económico se compone por elementos básicos, los cuales son:

•Las necesidades, los bienes y servicios.
•Los problemas centrales de la economía.
•Actividades económicas; tales como la producción, distribución y consumo.
•Los factores productivos; tierra, trabajo, capital y organización.
•Agentes económicos; empresas, familias y gobierno.
•Los sectores económicos; agropecuario, industrial y de servicios.

Es muy importante saber las diferencias entre cada sistema económico de cada país, ya que a través de esto podemos observar y determinar cuál es su situación económica o como llevan a cabo su distribución de la economía, así se han clasificado las grandes economías de los países de primer mundo.

domingo, 11 de febrero de 2018

Problemas centrales de la economía y metas sociales (pag 41-49)

En este blog hablaremos acerca de los problemas centrales de la economía y las metas sociales de esta.
Para empezar necesitamos saber que todo sistema económico debe de responder a 3 interrogantes básicas, independientemente de su ideología o del paradigma al que este ligado.
Estas interrogantes son:

•¿Que producir?
•¿Cómo producir?
•¿Para quién producir?

Los paradigmas que se han llevado a cabo a lo largo del desarrollo histórico de la economía son el paradigma neoclásico y marxista. Cada uno de estos explica de diferente manera estas 3 interrogantes, no obstante, el paradigma más utilizado en la época moderna es el neoclásico.

La escasez es un problema fundamental de la economía, el cual nos permite reflexionar acerca del uso de los recursos naturales o cualesquiera que sean, que cumplan nuestras necesidades, asimismo,  como la reflexión de administrar correctamente el uso que le damos a todos nuestros recursos.

Y para finalizar, entre las metas sociales amplias de una economía se encuentran las siguientes:

•Estabilidad económica
•Equidad económica
•Eficiencia económica
•Libertad económica
•Crecimiento económico
•Seguridad económica
•Distribución satisfactoria de ingresos

martes, 6 de febrero de 2018

Escuelas del pensamiento económico (pag 31-40)

Está 3ra semana hablaremos acerca de las principales escuelas del pensamiento económico. Esta lectura me dejo un gran aprendizaje ya que desde muchos años atrás la economía se ha visto modificada por varios modelos o pensamientos que se vivían en cada época, permitiendole así innovar en la forma de la administración de la economía y el cómo se ve la economía para la sociedad hasta lo que es hoy en día.
Entre estas principales escuelas encontramos:

•La escuela clásica
•La escuela Marxista
•La escuela neoclasica
•La escuela Keynesiana

Cada una de ellas cuenta con pensamientos y teorías diferentes que año por año han contribuido con la estructura de la economía y de la sociedades. Es increíble entender y poder razonar que las cosas van cambiando y que no todo es como hoy en día, sin embargo, estos cambios son necesarios para la innovación de cualquier tema o producto.